|
|
|
|
PEDAGOGIE MUZEALA
|
1.X.2009 – La sediul Muzeului Civilizatiei Dacice si Romane Deva s-a desfasurat actiunea de pedagogie muzeala Izvoare istorice scrise si nescrise. In cadrul acestei actiuni, specialistii muzeului au utilizat imaginile ca mijloc de intelegere si fixare a cunostintelor. S-au realizat mape cu materiale ilustrative si jocuri specifice varstei, care au avut rolul de explicare prin exemplificare a materialului istoric prezentat. S-a cautat o prezentare mai atractiva a informatiei istorice si o completare a materialului din manual. |
 |
 |
 |
 |
|
14.X.2009 – In spatiul expozitiei temporare organizate la Muzeul Civilizatiei Dacice si Romane Deva s-a desfasurat actiunea de pedagogie muzeala Valori artistice si zeitati ale Egiptului antic. Specialistii muzeului au facut o introducere in mitologia si religia egipteana, au prezentat principalele zeitati, au prezentat piesele din expozitie, apoi s-au initiat jocuri interactive de fixare a cunostintelor dobandite in cadrul acestei actiuni si s-au proiectat imagini ale principalelor zeitati egiptene. La final s-au inmanat elevilor mape cu materiale despre tema actiunii. S-a urmarit introducerea elevilor in universul artei si mitologiei egiptene si fixarea noilor cunostinte, in special cu ajutorul materialului ilustrativ. |
 |
 |
 |
 |
|
Unirea Principatelor Române din 24 ianuarie 1859 a fost marcata de Muzeul Civilizatiei Dacice si Romane Deva prin sustinerea unor activitati educative la Liceul Pedagogic „Sabin Dragoi” din Deva si la Scoala Generala „Horia, Closca si Crisan” din Brad. A fost evocat actul Unirii, importanta sa istorica si rolul sau în dezvoltarea ulterioara a României. S-au oferit informatii despre viata si activitatea domnitorului Al. I. Cuza si a sotiei sale, Elena Cuza. |
 |
 |
 |
 |